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由外研社和培生出版集团共同出版的《新概念英语青少版》新书上周在国内正式上市。
在新书讲解仪式上，中国著名少儿英语教学专家邱耀德教授认为，原来的《新概念英语》在语言难度跨度上并不适合中国的青少年学习语言使用。他分析说，自己在中学时接受了《新概念英语》1、2册的学习，之后在读大学时才接受了3、4册的学习，所以原版的《新概念英语》对于培养学习兴趣的青少年来说，容易产生使用上的断层。如果学生非得坚持要学，因为教材难度出现了跳跃性的增加，就更容易让学习者的学习主动性受挫。但是由于缺少适用的好教材，国内大多数培训机构无奈选用了《新概念英语》作为学生的课外辅导教材。
邱耀德认为，让孩子听一些原版的英语音频、视频材料，对于训练听力更为重要，尤其是对年龄偏小的孩子。实践证明，这比将三岁的孩子每周送到培训机构强迫学英语更有意义。邱耀德强调，对于幼儿来说，听英语比说英语更为关键，因为当听力积累到一定程度英语自然会脱口而出。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，紧密结合中国国家课程标准，语法大纲也更强调渐进性和复现率，通过幽默的人物形象，纯正的英式发音，实用场景语言设计，反复出现的语言训练都可以激发青少年学习英语的兴趣和动力。
信报记者 郑江
在新书讲解仪式上，中国著名少儿英语教学专家邱耀德教授认为，原来的《新概念英语》在语言难度跨度上并不适合中国的青少年学习语言使用。他分析说，自己在中学时接受了《新概念英语》1、2册的学习，之后在读大学时才接受了3、4册的学习，所以原版的《新概念英语》对于培养学习兴趣的青少年来说，容易产生使用上的断层。如果学生非得坚持要学，因为教材难度出现了跳跃性的增加，就更容易让学习者的学习主动性受挫。但是由于缺少适用的好教材，国内大多数培训机构无奈选用了《新概念英语》作为学生的课外辅导教材。
邱耀德认为，让孩子听一些原版的英语音频、视频材料，对于训练听力更为重要，尤其是对年龄偏小的孩子。实践证明，这比将三岁的孩子每周送到培训机构强迫学英语更有意义。邱耀德强调，对于幼儿来说，听英语比说英语更为关键，因为当听力积累到一定程度英语自然会脱口而出。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，紧密结合中国国家课程标准，语法大纲也更强调渐进性和复现率，通过幽默的人物形象，纯正的英式发音，实用场景语言设计，反复出现的语言训练都可以激发青少年学习英语的兴趣和动力。
信报记者 郑江
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