二、详细地告诉签证官去美国学习的内容。

    上个案例中，申请人可以说，“我去学习生化中的细胞技术，将生物的细胞核和细胞膜通过加入激素分开，来达到动态观察细胞活性和结构的目的。”这就非常具体了。对于一般学校的申请人，学习计划越具体、越深刻、越集中在某一个点上，签证官就越容易信服。

    三、对于目前的学习和工作，同样要遵循具体和翔实的原则。

    由于很多申请人不喜欢目前的工作和学习，希望到美国转专业，而优秀的大学又不可能接受，所以先期望到美国一般的学校就读，然后转跳到好学校。签证官对这种情况很熟悉，面试中，对这个问题也考察得比较细致。所以，申请人不管换不换专业、转不转学校，都要在有限的时间里，向签证官详细地表达学习的相关性。

    例如，案例中的申请人在被问到“你工作了吗”的时候，可以说“是的，我正在做细胞核分析，通过研究细胞核和细胞的其他部分在受外部刺激时的互动关系，来研究细胞核的活性”。这就使申请人将现在和在美国学习的情况连接在一起，达到贯穿一致的效果。

    对于转专业的申请人，同样也要找到现在和未来学习的相关性，这样才能让签证官信服。例如，一个现在是医生的申请人，如果去研究生物学，他对于现在工作的描述可以是：“我是医生，经常做病人细胞化验，研究细胞在病变的时候或者受到疾病侵袭的时候，如何进行活动，来对人体的免疫系统产生影响。”这个回答，虽然与到美国学习的内容有些不一样，但至少可以让签证官感觉到，申请人在细胞研究上比较有建树。