[ David（王秀玮），1959年出生于上海，1989年赴澳大利亚留学，现定居于澳大利亚。曾用大卫等笔名在国内发表过数百万字的介绍异国风情的文章，散见于几十家报刊杂志上。]

    教育出口每年为澳大利亚直接带来超过三十亿澳元的外汇收入，是历届澳大利亚联邦和州政府致力发展的产业。马来西亚、新加坡、印度尼西亚、韩国、日本和中国的香港、台湾地区，是澳大利亚教育出口的主要市场。

    1990年前，澳大利亚曾经向中国教育出口。由于当时中国的经济情况，决定了大多数中国自费留学生不可能用相当于当时二十年的工资，仅仅到澳去读半年英语课程。因此，发生了超过四万名中国自费留学生在澳逾期不归的情况。从而迫使澳大利亚移民部从1992年起基本停止了向中国公民发放自费留学生签证。

    近年，随着中国经济的迅猛发展，特别是1997年东南亚金融风暴对澳大利亚几个主要教育出口国造成重创后，澳大利亚开始重提向中国教育出口的问题。澳移民部也密切关注着已经在澳的中国学生的情况，今后中国公民申请赴澳学习签证的宽严度，将由已经在澳的中国学生是否违反签证条例而调整。澳大利亚计划到2010年时，在巨大的国际留学生市场中占据7.5%的份额，而中国留学生是这一计划能否实施成功的关键。

    澳大利亚教育体系简介：

    澳大利亚的教育由联邦政府提供财政和参与政策制定，各州和地区政府负责实施。私人、民间组织也可以投资教育。联邦政府以经常性和资本金赠款形式向教育事业提供补充性经费，并以此影响各州和地区的教育决策，从而在教育系统合作中起核心作用。

    澳大利亚学校的新生入学为每年二月份，也有七月份接受新生入学的。

    中学 7(8)-12年级是中学教育。必修课目有英文、数学、科学、体育，选修课有电脑、历史、地理、艺术、外语、商科和技艺等。 11-12年级为高中，不属义务教育范畴。中学没有考试制度，直到12年级毕业时，可参加州高中毕业文凭会考，这也是入学高等教育的考试。

    技术专科学校(TAFE)　TAFE的全称是Technical and Further Education，由各州和地区政府负责和管理，是澳大利亚引以为荣的独特教育系统，目前，TAFE每年培养出一百多万有技能的学生走上社会或进入大学。社会上，TAFE学生和大学生之比为7:3。

    如果一定要做个比喻的话，TAFE是中国的职业学校、技校、中专和高等专科学校的综合体。在TAFE中，有修读专科课程的，有给曾经失学又想重返校园的学生补修的高中课程，有为海外学生补习英语的ELICOS(English Language Intensive Course of Overseas) 英语课程，也有为当地失业者提供职业技能的培训班。

    TAFE的教学是技能多于理论，目的是培养学生能为就业市场所接受。因此，TAFE的课程设计和当地企业的需求密切相关，着重专业技能的实践。在TAFE得到相应的文凭后，能转到相应大学的相关专业继续进修深造。海外学生就读TAFE的入学英语要求是托福525分或IELTS 5.5分。

    高等教育贷款计划

    大学教育期间，澳大利亚公民、在澳大利亚已居住两年以上的永久居民可享受政府的助学金。助学金能保证当事人及其配偶和孩子的基本生活水准。助学金享受者可按“高等教育贷款计划”向政府贷款交付学费及购置一些学习用品。所欠债款在当事人毕业工作后，且其收入超过规定的底限余额部分，按比例归还。

    大学

    澳大利亚全国有三十八所高等院校，其中两所为私立大学，其余均为国有大学。它们对